L’objectif était de créer en 5 jours à temps plein un jeu vidéo sur le thème "réel ou imaginaire, les nations s’affrontent pacifiquement."
Ce défi proposé aux étudiants, par groupe de 4 ou 5, s’inscrivait dans le cadre d’une SAÉ*. Ils étaient notés en fonction de critères techniques, de l'originalité, de la jouabilité, de la présentation de leur projet, ainsi que de la répartition des rôles.
Bravo à tous les groupes pour leur inventivité !
*SAé : Situation d’Apprentissage et d’évaluation = mise en situation professionnelle
Ce défi proposé aux étudiants, par groupe de 4 ou 5, s’inscrivait dans le cadre d’une SAÉ*. Ils étaient notés en fonction de critères techniques, de l'originalité, de la jouabilité, de la présentation de leur projet, ainsi que de la répartition des rôles.
Bravo à tous les groupes pour leur inventivité !
*SAé : Situation d’Apprentissage et d’évaluation = mise en situation professionnelle